Avec "Que fait l'enfant ?", l'apprentissage du langage devient un véritable jeu d'observation et de manipulation ! 😊 
 
L'enfant observe attentivement la scène illustrée, identifie qui agit, ce qu'il fait et sur quoi porte l'action, puis compose une phrase complète en associant les étiquettes mobiles selon la structure : Sujet + Verbe + Objet
 
🍰 La fille mange un gâteau
🤸🏻 Le garçon saute sur le trampoline
🍅 La fille coupe la tomate
 
Et attention... quelques petits pièges amusants viennent stimuler la réflexion ! 
 
Par exemple, le verbe « souffler » peut s'associer aussi bien aux bulles qu'aux bougies, ou encore « couper » à la baguette comme à la tomate 🧠 Une excellente façon de développer la flexibilité du langage et d'enrichir les compétences syntaxiques ! 
 
Ce que contient ce support :
14 grandes scènes illustrées à observer et leurs étiquettes mobiles 📚
Le développement du vocabulaire, de la compréhension et de l'expression orale
Des associations variées pour encourager le raisonnement et éviter les réponses automatiques
La possibilité d'intégrer des imitations motrices : souffler, couper, boire, sauter… pour rendre les séances encore plus dynamiques
Une utilisation facilitée avec les outils de communication alternative et augmentée