[version maîtresse] 📚 Facilitez la compréhension des consignes, développez la communication et favorisez l'Autonomie des élèves grâce à ce support visuel spécialement conçu pour l'école maternelle. Ce tableau de langage assisté (TLA) permet aux adultes d'accompagner efficacement les enfants dans toutes les situations de la journée scolaire en s'appuyant sur des pictogrammes clairs et accessibles.
Convient aux enfants avec autisme (TSA), TDAH, troubles du langage, troubles DYS, troubles des apprentissages, déficience intellectuelle, retard de développement ou difficultés de compréhension 🧩
Où utiliser ce support ?
Ce support peut être utilisé à l'école maternelle, en classe ordinaire, en ULIS, UEMA, IME, SESSAD, en cabinet (orthophonie, psychomotricité, ergothérapie), en crèche inclusive, en accueil périscolaire ou à la maison pour favoriser la continuité entre les différents lieux de vie.
Pourquoi les parents et enseignants l'apprécient ?
Grâce à ses pictogrammes clairs et visuels, ce support facilite la compréhension des consignes, la communication et l'autonomie de l'enfant. Un outil simple, pratique et prêt à l'emploi pour accompagner les enfants au quotidien. 🌟
Le téléchargement est immédiat et comprend également une notice d'utilisation pour votre support imprimé. ⬇️📖
Contenu des 28 pages :
Arrivée et départ à l'école
Consignes motrices / activités sportives
Consignes pendant les interactions sociales
Consignes pour la récréation
Espaces à l'école
Consignes de déplacement
Consignes de comportement
En classe : consignes pour l'autonomie
Consignes de regroupement
Consignes pour laver les mains
Ce que je ressens et ce que je peux faire
Consignes pendant les jeux (version 1)
Consignes pendant les jeux (version 2)
Expression de l'enfant : « Je veux »
Consignes aux toilettes
Consignes pour s'habiller / se déshabiller
Mes besoins corporels
Consignes pour la peinture
Trousse et matériel scolaire
En classe : travail à table
Consignes pour coller / découper
Consignes pour écrire / colorier / relier / entourer
Régulation spécifique : ça me dérange
Consignes pour la cantine
Stratégies de régulation : je peux me calmer
Consignes pour tri et algorithmes
Consignes pour compter et associer
Mes outils pour une régulation sensorielle